مدرسة

7 مفاتيح لتتذكرها إذا كان طفلك ينتقل من الصف الخامس إلى السادس


تأتي إحدى أهم اللحظات في حياة الطفل الشخصية والأكاديمية: يبدأ سنته الأخيرة في المدرسة الابتدائية. نقطة أساسية لإغلاق مرحلة خاصة جدًا وستبدأ مغامرة أخرى لاكتشافها: الوصول إلى المدرسة الثانوية. في الخطوة من الصف الخامس إلى السادسغالبًا ما تنشأ مخاوف ، خاصة بين الطلاب ، حول إغلاق مرحلة كانوا قد تغلبوا عليها واستمتعوا بها ولكنهم في نفس الوقت يرون المرحلة الثانوية "المخيفة" في الأفق. ولكن من أجل ذلك لدينا مسار كامل نواجهه ؛ دعنا نكتشف بعض المفاتيح لمواجهة هذه الدورة التدريبية الجديدة.

1. الجهد والعمل الشخصي مهم جدا
أهم شيء يجب مراعاته هو أن الأطفال يجب أن يكونوا على دراية بالجهد والعمل الشخصي الذي يتعين عليهم المساهمة به في هذه الدورة. إنها ليست واحدة أخرى ، إنها نهاية مرحلة لها أهداف عامة يجب تحقيقها من أجل تعزيز الدورة القادمة.

ليس الأمر أن الصف السادس الابتدائي يصبح فجأة مهمة مستحيلة أو أن هناك شيئًا مطلوبًا منهم لم يتم طرحه من قبل ، ولكن هذا الطلب سيؤشر على تطورهم ، وعلى الرغم من دعمهم ومرافقتهم من قبل المعلمين والأسر ، فإنهم هم الأطفال من يجب أن يتولى زمام الأمور ويقوم بعمله بطريقة مستقلة تمامًا.

2. الدور الذي يجب أن تقوم به الأسرة
دور العائلات في هذه الدورة مهم جدًا لدرجة أنني كمدرس أوصيت دائمًا بالتمثيل "من وراء الكواليس". أي أنه يمكنك أن تطلب في المنزل عندما يتعلق الأمر بمواعيد الاجتماع والمهام ، ولكن يجب أن يتم ذلك دون نقل الشعور بالضغط المفرط ، لأنه يؤدي إلى نتائج عكسية ولا يفيد أي شخص. لتسهيل عملنا ، من الضروري وضع قواعد وحدود تعيد توجيه المواقف أو السلوكيات التي تمنع الأطفال من الوفاء بمسؤولياتهم.

3. ضرورة تعزيز الحوار
نحن نواجه عمرا معقدا إلى حد ما (10-12 سنة). أقول معقدًا لأن الاستماع النشط الذي يقوم به الأطفال في هذا العمر نادر جدًا ، ويميل إلى الاستماع مباشرة إلى ما يثير اهتمامهم. في مواجهة ذلك ، أصر على ضرورة وضع مبادئ توجيهية ومعايير يتم تنفيذها من خلال الحوار ، وربط عدم الامتثال بها بالنتائج المقابلة.

4. استخدام التقنيات الجديدة
تلعب التقنيات أيضًا دورًا ، نظرًا لأن العديد من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و 12 عامًا يمتلكون هاتفًا محمولًا ، وهو أمر يتعين على كل أسرة الحكم عليه ما إذا كان هو الأنسب أم لا.

كانت تجربتي كمدرس للصف السادس إيجابية للغاية. لهذا لدي بعض المفاتيح التي يمكن استخدامها من قبل العائلات والمعلمين:

5. الحوار والتفكير
لنكون قادرين على توفير جميع الأدوات التي تتيح لنا التحدث وتبادل الانطباعات والتحدث عن مخاوفهم أو مخاوفهم والاهتمام بما يحبون القيام به وما إلى ذلك ... كن قريبًا منهم وأظهر اهتمامًا حقيقيًا بالاستماع إليهم والاهتمام باحتياجاتهم ، يمكنهم فتح العديد من الأبواب لنا في المجال العاطفي والعاطفي ، مما يؤثر على تكوينهم أكثر بكثير مما نعتقد في البداية.

6. عادة العمل
اقضِ يومًا في مراجعة ما تم إنجازه في الفصل ، وقم بتدوين الشكوك ، وقم بعمل مخططات أو ملخصات تسهل الدراسة ، وتعزز ما يحتاج إلى مزيد من الوقت لفهمه ، وما إلى ذلك.

7. التربية في القيم
شجع الأطفال من هذه الأعمار على جوانب مثل: التعاطف (مهم جدًا أن يفهموا أهمية وضع أنفسهم في مكان الآخرين ، الاحترام (للذات ، الأقران ، الأسرة ، بيئتهم) ، المساواة (بين الجنسين ، الفرص ، الحقوق الاجتماعية ...) ، الحرية (الاختيار ، التعبير عن الرأي ، أن نكون سعداء بما نريد القيام به في الحياة ، إلخ).

بمعنى آخر ، الانتقال إلى الصف السادس هو نهاية المرحلة وبداية مرحلة أخرى مميزة جدًا. من الضروري تعويد الأطفال على تولي القيادة وأن يكونوا هم من يبنون التعلم الخاص بهم ولكن أيضًا المساحة الحيوية داخل المجتمع الذي يعيشون فيه. اجعلهم يدركون أهمية أفعالهم ويعرفون أيضًا كيفية مرافقتهم من مسافة بعيدة ، مما يجعلهم يرون أن كل شيء قد تم تعلمه وأن هناك دائمًا فرصة تعلم في كل من أفعالهم.

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ 7 مفاتيح لتذكرها إذا كان طفلك ينتقل من الصف الخامس إلى الصف السادس، في فئة المدرسة / الكلية في الموقع.


فيديو: شرح وحل مسائل صفحة التبرير المنطقيالخامس الإبتدائي الفصل السابع (يونيو 2021).